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Diseño y aplicación de un modelo de representación dinámica integrado para estimular las competencias matemáticas básicas en estudiantes con déficit de atención y dificultades para el aprendizaje de las matemáticas [2015]
- Categoría:
- Tesis
- Autores:
- María Lourdes Cabeza Soberón
- Directores:
- David Álvarez García , María Paloma González Castro
- Departamento:
- Psicología, Departamento de
- Fecha:
- 06 de Julio de 2015