Resultados de la búsqueda

  • As the twig is bent, so is the tree inclined: Lack of prior knowledge as a driver of academic procrastination [2020]

    Categoría:
    Artículos
    Autores:
    P. Rosário , S. Marcuzzo , José Carlos Núñez Pérez , P. Magalhães , C. Fulano
    Fecha:
    01 de Enero de 2020
    Es parte de:
    International Journal of School and Educational Psychology