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Incidence of Meares-Irlen/visual stress syndrome in reading and learning disorders: does fluorescent lighting in classrooms affect literacy and numeracy?;Incidencia del síndrome Meares-Irlen / estrés visual en los trastornos de la lectura y el aprendizaje : ¿afecta la iluminación fluorescente en el aula a la adquisición de la lectoescritura y la aritmética? [2013]
- Categoría:
- Artículos
- Autores:
- Kenneth Watson , María Estrella Fernández Alba , Stephen J. Loew
- Fecha:
- 01 de Enero de 2013
- Es parte de:
- Aula Abierta, 41(3