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  • An analysis of the current theoretical models of writing and its relationship with the Deficit Disorder Hyperactivity Disorder (ADHD);Un análisis de los modelos teóricos actuales de escritura y su relación con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (tdah) [2010]

    Category:
    Artículos
    Authors:
    Ana Belén Bernardo Gutiérrez , David Álvarez García , Julio Antonio González-Pienda García , Jesús Nicasio García Sánchez , Rebeca Cerezo Menéndez , Luis Álvarez Pérez , María Paloma González Castro , Celestino Rodríguez Pérez
    Date:
    01 of January of 2010
    It Is a Part of:
    Papeles del Psicólogo