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Teacher knowledge and attitudes towards inclusion: a cross-cultural study in Ghana, Germany and Spain [2018]
- Categoría:
- Artículos
- Autores:
- Anthony K. Mensah , Matthias Grünke , Pablo Mónico Tamargo , Trinidad García Fernández , María Estrella Fernández Alba , Celestino Rodríguez Pérez
- Fecha:
- 01 de Enero de 2018
- Es parte de:
- International Journal of Inclusive Education
