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El papel mediador de la autoeficacia y la utilidad entre el conocimiento y el uso de estrategias de autorregulación del aprendizaje;Mediating Role of Self-efficacy and Usefulness Between Self-regulated Learning Strategy Knowledge and its Use [2018]
- Categoría:
- Artículos
- Autores:
- Natalia Amieiro , Pedro Rosário , Rebeca Cerezo Menéndez , María Estrella Fernández Alba , Antonio Valle , José Carlos Núñez Pérez
- Fecha:
- 01 de Enero de 2018
- Es parte de:
- Revista de Psicodidáctica, 24
