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  • Promoting Gypsy children school engagement: A story-tool project to enhance self-regulated learning [2016]

    Categoría:
    Artículos
    Autores:
    S. Fuentes , R. Pereira , José Carlos Núñez Pérez , Guillermo Vallejo Seco , Jennifer Cunha , Ana Rita Nunes , Pedro José Sales Luís de Fonseca Rosário , Tania Moreira , Raquel Azevedo
    Fecha:
    01 de Enero de 2016
    Es parte de:
    Contemporary Educational Psychology