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The relationship between approaches to teaching and approaches to studying: A two-level structural equation model for biology achievement in high school [2013]
- Categoría:
- Artículos
- Autores:
- Olimpia Paiva , Pedro José Sales Luís de Fonseca Rosário , Abilio Lourenço , Pere J. Ferrando , José Carlos Núñez Pérez , Antonio Valle Arias , Rebeca Cerezo Menéndez
- Fecha:
- 01 de Enero de 2013
- Es parte de:
- Metacognition and Learning
