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  • Cognitive-motivational variables, approaches to learning, and academic achievement;Variables cognitivo-motivacionales, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico [1998]

    Categoría:
    Artículos
    Autores:
    Julio Antonio González-Pienda García , José Carlos Núñez Pérez , Ramón González Cabanach , Antonio Valle Arias
    Fecha:
    01 de Enero de 1998
    Es parte de:
    Psicothema, 10(2)