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Are teachers' approaches to teaching responsive to individual student variation? A two-level structural equation modeling [2014]
- Categoría:
- Artículos
- Autores:
- Ricardo Pinto , Sonia Fuentes , Antonio Valle Arias , Olimpia Paiva , Guillermo Vallejo Seco , José Carlos Núñez Pérez , Pedro José Sales Luís de Fonseca Rosário
- Fecha:
- 01 de Enero de 2014
- Es parte de:
- European Journal of Psychology of Education