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  • Uso de diarios de tareas para casa en el inglés como lengua extranjera: evaluación de pros y contras en el aprendizaje autorregulado y rendimiento;English as a foreign language (EFL) homework diaries: Evaluating gains and constraints for self-regulated learning and achievement [2011]

    Category:
    Artículos
    Authors:
    Luisa Trigo , Natalia Suárez Fernández , María Estrella Fernández Alba , Pedro José Sales Luís de Fonseca Rosário , Ellián Tuero Herrero , Rosa Mourão
    Date:
    01 of January of 2011
    It Is a Part of:
    Psicothema, 23(4)