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  • El proceso de revisión escrita en alumnos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad y dificultades de aprendizaje;Writing revision process in attention deficit hyperactivity disorder and learning disabilities children [2009]

    Category:
    Artículos
    Authors:
    Luis Álvarez Pérez , Julio Antonio González-Pienda García , Jesús Nicasio García Sánchez , María Paloma González Castro , David Álvarez García , José Carlos Núñez Pérez , José Jesús Gázquez Linares , Ana Belén Bernardo Gutiérrez , Celestino Rodríguez Pérez
    Date:
    01 of January of 2009
    It Is a Part of:
    Revista de Psicodidáctica