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  • Prior Academic Achievement as a Predictor of Non-Cognitive Variables and Teacher and Parent Expectations in Students With Learning Disabilities [2020]

    Categoría:
    Artículos
    Autores:
    José Carlos Núñez Pérez , Celestino Rodríguez Pérez , Ellián Tuero Herrero , María Estrella Fernández Alba , Rebeca Cerezo Menéndez
    Fecha:
    01 de Enero de 2020
    Es parte de:
    Learning Disability Quarterly