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  • As the twig is bent, so is the tree inclined: Lack of prior knowledge as a driver of academic procrastination [2020]

    Categoría:
    Artículos
    Autores:
    C. Fulano , P. Magalhães , José Carlos Núñez Pérez , S. Marcuzzo , P. Rosário
    Fecha:
    01 de Enero de 2020
    Es parte de:
    International Journal of School and Educational Psychology