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  • Serious games and their effect improving attention in students with learning disabilities [2019]

    Categoría:
    Artículos
    Autores:
    Patricia García Redondo , Trinidad García Fernández , Debora Areces Martínez , José Carlos Núñez Pérez , Celestino Rodríguez Pérez
    Fecha:
    01 de Enero de 2019
    Es parte de:
    International Journal of Environmental Research and Public Health