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  • Promoting Gypsy children school engagement: A story-tool project to enhance self-regulated learning [2016]

    Categoría:
    Artículos
    Autores:
    S. Fuentes , Ana Rita Nunes , José Carlos Núñez Pérez , Guillermo Vallejo Seco , R. Pereira , Raquel Azevedo , Jennifer Cunha , Tania Moreira , Pedro José Sales Luís de Fonseca Rosário
    Fecha:
    01 de Enero de 2016
    Es parte de:
    Contemporary Educational Psychology