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  • Incidence of Meares-Irlen/visual stress syndrome in reading and learning disorders: does fluorescent lighting in classrooms affect literacy and numeracy?;Incidencia del síndrome Meares-Irlen / estrés visual en los trastornos de la lectura y el aprendizaje : ¿afecta la iluminación fluorescente en el aula a la adquisición de la lectoescritura y la aritmética? [2013]

    Categoría:
    Artículos
    Autores:
    Stephen J. Loew , María Estrella Fernández Alba , Kenneth Watson
    Fecha:
    01 de Enero de 2013
    Es parte de:
    Aula Abierta, 41(3