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  • Un análisis de los modelos teóricos actuales de escritura y su relación con el Transtorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) [2010]

    Categoría:
    Artículos
    Autores:
    Jesús Nicasio García Sánchez , Julio Antonio González García , Luis Álvarez Pérez , Rebeca Cerezo Menéndez , David Álvarez García , Ana Belén Bernardo Gutiérrez , Celestino Rodríguez Pérez , María Paloma González Castro
    Fecha:
    01 de Enero de 2010
    Es parte de:
    Papeles del psicólogo: revista del Colegio Oficial de Psicólogos